一个学期又结束了，孩子们离开学校也有几天了。孩子们现在的状况如何，那两个调皮鬼又怎么样了？带着疑问，我们开始了走访工作。第一站走访的是油坊十组油家岭，我和何老师首先去的是吴思宇家。

“这是一个非常聪明又活泼的男孩，上课专心听讲，总是第一个举手发言，思维敏捷，从他的眼神中，可以看出对知识的渴望。但是你写作业不够细心，希望在假期里，多锻炼身体，多看课外书籍，努力成为一个更优秀的孩子！”期终我这样评价他。我们刚走到他家，看见一群小朋友正在打闹，玩得非常开心。因昨天办了喜事，家长正在打扫场院。看见我们，孩子怯怯的叫老师好，家长热情搬凳子倒茶，对我们的到来非常感谢，我们一起聊了孩子在校的表现及现在的情况，希望能给孩子创造一个好的学习环境，每天能与他一起读读课外书，多温习功课。

接下来我们走访到石栏屋杜语晨家。我们走进她家客厅，看见全家都在烤火看电视，墙上贴满了奖状，看见我们，家长热情的打招呼让座，孩子很亲昵的往我身边靠。我把“这是一个聪明又活泼的小姑娘，小小的个子，甜美的声音，老师真是打心眼里喜爱，上课专心致志，成绩总是名列前茅，工作上是老师得力的助手，每当翻开她的作业本，那涓秀又工整的字体，老师总是要多看几眼，希望你再接再励，加油！”这样的评价送给她。她告诉我，每天下午都坚持写寒假作业，家长说：“老师您们辛苦了，把孩子教得这么好，她就只听老师的，在家里很任性。”我与家长讲，这孩子聪明，千万不要溺爱，要让她各方面都得到提升，她就会走得更远，疫情期间要注意安全，最后嘱咐孩子，一定要听家长话，只有学习好是远远不够的，孩子懂事的点点头。

出来，我们向段雨瑶家走去。她是一个腼腆的女孩，平时言语不多，就像憩息在树上的小鸟那么安静，上课专心致志，作业工工整整，成绩不断的进步。我真想上课时看到她高高举起小手，积极的发言，更想看到她甜美的笑容。但这需要一段时间。走近她家，老远就听到电视的声音，走进客厅，就看见段雨瑶在做爸爸买给她的试卷。看见我们，她告诉我，爸爸妈妈上班去了，奶奶没在家，电视也是妹妹要看的。我摸摸她的头：“你挺捧的！”我发了个视频给她妈妈了，她妈妈马上回复：“非常感谢老师，放假了，还不忘关心孩子们。”我与家长说，这孩子胆小，刚转过来时，错别字非常多，现在都很少错了，她很爱学习，良好的学习环境能让她进步更快。

油坊小学二年级杨汉亮老师

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