【教师风采系列报道之六】习艳红：做学生的“知心妈妈”

【全媒体记者胡远】隽水初中教师习艳红，从事教学工作31年，其中30年担任班主任工作，她的生活被教学、备课、班级管理等填满，她喜欢和孩子们待在一起，岁月匆匆，她在隽水初中和学生们共度快乐的学习时光。

来到隽水初中，习艳红正和学生们围绕当前语文考点，紧张冲刺中考。

隽水初中教师习艳红：初中阶段的孩子，随着年龄的增大，课堂气氛越来越沉闷了，自习课上读书的声音越来越小了。作为毕业班的语文老师，最难的就是如何提高学生课堂上的积极性，如何让自习课上出现朗朗书声。

习艳红告诉记者，九年级学生的两极分化十分严重，如何保障爱学习的孩子能安静学习，让问题学生安分守己，是毕业班班主任最头疼的问题。为此，习艳红通过《班级管理评分细则》、《我光盘我光荣》主题班会、《一人一口苹果》微班会等方式，教育学生文明就餐，让学生领会分享的快乐。同时，习艳红主张用“爱”感化一个又一个问题学生，用“情”温暖一个又一个留守学生，似妈妈一样的爱和宽容赢得学生的真心，孩子们都亲切地称呼她为“习妈妈”。

隽水初中学生胡玎垚：习妈妈每日三餐都会陪同我们进餐，督促我们好好吃饭。习妈妈还非常注重锻炼我们的身体。初三学习任务重，锻炼的时间有限，于是她带领我们每天早自习前晨跑。虽然她的身体不好，不能久站，但每个晨跑的日子，她都早早地在操场等着我们，从不缺席。

隽水初中学生王海：习老师经常说“我们是一个整体，任何人都不能掉队”。她是这样说的，也是这样做的。语文课上，习老师总是用尽量生动的能让枯枝开出鲜花来的语言，为我们讲解每一个知识点，直到我们每一个人都听懂为止。

2019年3月，隽水初中成立班主任工作室，习艳红被聘为主持人。三年来，工作室成员出外培训学习33人次，多次举办校级、县级讲座。微视频竞赛、主题班会课竞赛等活动开展有声有色，发布公号文54篇，参加各级各类德育论坛获奖15人次，2020年度考核获评通城县四星级名师工作室。

隽水初中教师吴晓霞：习老师当了三十年班主任，一如既往，每天6点左右到达学校，晚上查完寝9点左右才回家。以校为家的她每天都过得非常充实，不是在激情昂扬上课、伏案精心备课，就是在兢兢业业批改作业；不是在找学生谈心、与家长沟通，就是在家访的路上。她的语文成绩总是遥遥领先，她的班每月都被评为文明班级。