【通讯员 黎晓琳 王新华】为全面提升教学质量，搭建教师相互交流学习平台，促进教师专业发展，充分发挥教学示范引领及传、帮、带作用，实现资源共享。3月19日至21日，通城县南门小学教联体在联盟校上坳小学、九宫小学开展了语、数、英联合教研活动。

本次活动共有13名教师进行了课堂教学展示，主讲教师进行了详细的说课，观课教师也依次进行了评课，结合自己的思考，各抒己见，交谈各自的看法。在研读三书、集体备课和作业设计的过程中，教师们更是在专业引领和相互交流中分享智慧，表达见解，碰撞思维，实现了有主题、有启发、有评价、有指导的目的。教研室郑主任就如何提高课堂教学效率也提出了中肯的建议。课堂教学应遵循“三赋”原则：一是赋能原则。教师要真正地把学生当作学习主体，积极调动学生的课堂参与度，发挥学生的潜力和创造力。二是赋智原则。通过自主学习和探究活动来发展学生的思维能力和创新能力。三是赋爱原则。要加强人文关怀，培养学生的人文精神，增强学生责任感。

为期三天的联合教研活动在展现教师魅力和风采的同时，也为教师们提供了一个相互学习、交流，不断探索、反思的良好机会，大家在聆听与互评中取长补短，在竞争中碰撞出教学的新火花，催生出对教学的新思考，大大促进了教联体内各学校教师专业素养的提升。相信通过老师们的不断努力，大家一定能把研讨中所学的知识和理念落实到日常的教育教学中，潜心教研，深耕课堂，创新教学，让增效提质落到实处！

图文编辑｜吴滟

一审｜熊皓

二审｜胡颖

终审｜皮江星