【通讯员 汪锦飞】2024年9月，通城县城关中学的优秀班主任及英语骨干教师徐艳宇，怀揣着对教育事业的满腔热忱与崇高使命，踏上了前往塘湖中学的交流之旅。在为期一年的时间里，她以智慧与汗水，在塘湖中学的教育舞台上谱写了一曲动人的乐章。

初至塘湖，深入学情

初到塘湖中学，徐艳宇便迅速投入工作，通过课堂观察、与学生一对一交流、与原任教师深入研讨等方式，全面掌握了学生的学习状况。她发现，塘湖中学的学生在英语学科上基础参差不齐，尤其在语法和口语方面存在短板，同时学习积极性不高，缺乏有效学习方法和良好学习习惯。在班级管理上，也存在凝聚力不足、学生参与主动性欠缺等问题。面对这些挑战，徐艳宇凭借丰富的经验和敏锐的洞察力，开始构思如何将城关中学的先进教育理念和自身的教学优势与塘湖中学的实际情况相结合，为后续的教学与管理策略制定奠定了坚实基础。

创新教学，点燃热情

在英语教学中，徐艳宇采取了一系列创新举措，有效激发了学生的学习兴趣。她实施了分层教学，根据学生的英语基础和学习能力，将班级分为不同层次的小组，为每个小组量身定制教学目标和学习任务，实现了因材施教。同时，她充分利用多媒体资源，将枯燥的英语知识转化为生动有趣的教学内容，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。此外，她还广泛开展小组合作学习活动，通过小组讨论、英语短剧表演、项目式学习等方式，提升了学生的口语表达和团队协作能力。

经过徐艳宇的努力，塘湖中学学生的英语学习成绩显著提升。期末考试中，班级英语成绩优秀率提升了5%，及格率提高了15%。在学校组织的英语演讲比赛中，徐老师所教班级有10名学生获奖，在英语文化节上，学生们表演的英语短剧也获得了全校师生的一致好评。

交流成果，广受赞誉

徐艳宇的交流工作不仅取得了显著的教学成果，还赢得了塘湖中学师生和家长的高度赞誉。学生们表示，徐艳宇的课让他们感受到了英语的魅力，不仅教会了他们知识，还教会了他们如何学习和做人。教师们也表示，徐艳宇的到来为他们带来了新的活力和思路，对她的教学方法和理念表示赞赏和学习。家长们则纷纷表达对徐老师的感激之情，称自从徐艳宇教他们的孩子后，孩子的学习进步很大，变得更自信、更积极了。

徐艳宇在塘湖中学的交流经历，不仅是一次教育理念的传播之旅，更是一次教育智慧的交融之行。她用自己的实际行动诠释了教育的真谛，为两校的教育交流与合作做出了重要贡献。相信她所播下的教育种子，将在塘湖中学这片土地上生根发芽、茁壮成长，为更多学生的成长成才带来希望和力量。

编辑｜周梦珍

一审｜祝思思

二审｜黄争光

三审｜皮江星

（作者：塘湖中学)