【通讯员 罗瑾】“坚守本心，用心教育！”从1995年入职以来，通城县沙堆中学付祖祥老师始终怀揣着对教育事业的热忱，在教育这片充满希望的田野上辛勤耕耘。

付祖祥十分热爱教育事业，从教30年来，他多次获得“教学能手”“优秀班主任”“优秀教师”“师德标兵”等荣誉称号。早出晚归、加班加点是他的工作常态，每一个学生的健康成长都是他的牵挂。因为他知道：干教育在教室里放飞的是希望，守巢的是自己；黑板上写下的是真理，擦去的是功利；蜡烛绽放的是光芒，流下的是泪滴。

在教学工作中，付祖祥始终将学生的成长放在首位。他会精心对待每一堂课，深入研究教材和教学大纲，结合学生的实际情况精心备课，设计出富有针对性和趣味性的教学方案。课堂上，运用多样化的教学方法，如小组讨论、案例分析、角色扮演等，激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与课堂互动，注重培养学生的自主学习能力和创新思维，鼓励他们敢于质疑、勇于探索。课后，付祖祥认真批改作业，及时反馈学生的学习情况，针对学生的问题进行个别辅导，确保每个学生都能跟上教学进度。

在与学生的相处中，付祖祥始终秉持着关爱与尊重的原则。付祖祥尊重每个学生的个性差异，关注他们的身心健康和全面发展。教育不仅是知识的传授，更是心灵的呵护与陪伴。在付祖祥看来，每个学生都是独一无二的个体，都需要老师的关心和爱护。付祖祥始终用一颗宽容、理解的心去对待每一个学生，尊重他们的个性差异，关注他们的身心健康。

2024年秋季，付祖祥在承担八年级年级主任的同时还承担着八（4）班的班主任工作。班上转来了一位性格内向的学生，该生平日几乎不和同学交流，学习成绩也不尽如人意。为了帮助他尽快融入集体，付祖祥多次找他谈心，了解他的家庭情况和内心想法。付祖祥了解到，该生父母工作繁忙，极少陪伴在他身边，他时常会感到孤独无依，于是，付祖祥除了在学习上给予他指导和鼓励外，还经常组织班级活动，创造机会让他与同学们互动。在付老师的悉心关怀下，他逐渐变得开朗自信，学习成绩也有了显著提高。

课余时间，付祖祥经常深入学生中间，倾听他们的心声，了解他们的学习和生活情况，与他们分享生活中的点滴，成为他们的知心朋友。付祖祥经常与学生谈心，帮助他们解决遇到的困难和问题。他相信，只有建立起良好的师生关系，才能更好地开展教育教学工作。

付祖祥还积极参与教育科研活动。他深知，教育是不断发展的事业，只有不断学习和研究，才能跟上时代的步伐。付祖祥不仅时刻关注着教育领域的动态和研究成果，而且会及时将其融入自己的教学实践中。在实践中不断提高自己的教育教学水平，为学校的发展贡献了自己的力量。2018年，他在隽水寄宿中学与杨部中学举行的联片教研活动中主讲的《牛顿第一定律》获得一致好评。2022年，市教育局新课改调研时，他主讲的《密度的测量》获得了领导的认可。市教育局新课改调研时，他主讲的《密度的测量》更是获得领导的认可。

一花独放不是春，百花齐放春满园。作为一名教学经验丰富的前辈，付祖祥深知传承和分享的重要性。因此，付祖祥主动承担起培养青年教师的责任，积极参与学校组织的师徒结对活动，与青年教师签订师徒协议，定期开展听课、评课活动，从教学设计、课堂管理到教学方法的运用，给予他们全方位的指导，毫无保留地将自己的教学经验和教育心得传授给他们。为了帮助学校的青年教师尽快适应教学工作，付老师会经常与他们一起备课，细致地分析和讨论每一个教学环节，并提出针对性的建议。

在未来的教育之路上，付祖祥将继续怀揣着对教育事业的热爱，坚守本心，砥砺前行，用心培育朵朵花开。

编辑｜周梦珍

一审｜祝思思

二审｜黄争光

三审｜皮江星

（作者：罗瑾)