【通讯员  汪锦飞】5月13日，通城县城关中学、杨部中学、双龙中学等学校的九年级学科组长齐聚塘湖中学，开展了一场意义非凡的教学问诊活动。此次活动旨在深入了解塘湖中学九年级教学现状，发现问题并提出针对性建议，共同提升教学质量，为中考备考助力。

活动伊始，各学科组长深入九年级课堂，分别观摩了数学、物理、化学等多门课程的教学。课堂上，塘湖中学的老师们展现出扎实的教学功底，灵活运用多种教学方法激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂互动 。但在听课过程中，也发现了一些问题，如部分课堂教学节奏把控不够精准，留给学生思考和练习的时间略显不足；小组讨论环节，部分学生参与度不高，讨论效果有待提升。

听课结束后，各学科分组进行了深入的交流研讨。双龙中学的数学学科组长指出，在数学教学中，应更加注重对解题思路的引导，培养学生举一反三的能力，不能仅仅局限于题目本身的讲解。其他学科组长也纷纷结合自身丰富的教学经验，针对教学目标设定、教学方法选择、课堂管理以及学生学习状态等方面存在的问题，提出了具体且实用的改进建议。

塘湖中学的老师们认真聆听，积极与来访的学科组长互动交流，就教学中的困惑和难题进行深入探讨。他们表示，此次教学问诊活动犹如一场及时雨，为学校的教学工作提供了新的思路和方向，将认真梳理和吸收这些宝贵建议，在今后的教学中加以改进和完善。

此次教学问诊活动不仅加强了校际之间的交流与合作，更为教师们提供了一个学习、反思和成长的平台。相信通过此次活动，塘湖中学在九年级教学工作上能够精准施策，不断优化教学过程，提高教学质量，在即将到来的中考中取得优异成绩。下一步，各学校也将继续加强交流，携手共进，为通城县的教育事业发展贡献力量。

编辑｜周梦珍

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（作者：黎猛)